Музыкантам-современникам

Учебник С. Попова обобщает и значительно дополняет материал, представленный в существующих пособиях по инструментоведению и, что особенно важно, ориентирован именно на современного музыканта. В большинстве учебных изданий, как правило, рассматриваются только оркестровые возможности инструментов, входящих в определенный вид оркестра, однако в настоящее время этого явно недостаточно. Современные композиторы проявляют большой интерес к звуку как таковому, экспериментируют с акустическим пространством, с аудио-визуальной аппаратурой, активно используют необычные сочетания инструментов и приемы игры, подчас создают собственный звуковой мир в каждом сочинении. Партитуры изобилуют многочисленными указаниями: в частности, на каком литавровом котле или скрипичной струне исполнять ту или иную ноту, чтобы получить необходимый тембр. Основой современного «ультрасонорного направления» во многом является «расширенное инструментоведение» (С. Слонимский). Вместе с тем по-прежнему силен интерес к старинной музыке и ее инструментарию, продолжается активное взаимодействие академической и неакадемической традиции в музыкальной культуре. Все это нашло отражение в настоящем издании.

Отличительная особенность учебника — многообразие отраженного в нем музыкального инструментария. Рассмотрены акустические музыкальные инструменты, занимающие важное место в культуре Европы и США. Наряду с «классическими» инструментами описаны блокфлейта, домра, балалайка, виола да гамба, баян, гитара, орган, лютня, волынка, сузафон и многие другие, заслуживающие изучения.

Характеризуются все основные виды оркестров: симфонический, духовой, народный (русский) и эстрадно-джазовый. Уделено внимание происхождению и развитию инструментов, их конструкции, классификации, акустическим свойствам, а также оркестровым, ансамблевым и сольным возможностям.

По главному источнику звука выделяются пять типов инструментов: струнные (им посвящена третья глава), духовые (четвертая глава), мембранные и самозвучащие (пятая глава) и язычковые (шестая глава). Некоторые главы делятся на части, обособляя тем самым инструменты по главному способу звукоизвлечения. В центре внимания седьмой (последней) главы находится «король инструментов» орган, требующий отдельного рассмотрения.

Учебник С. Попова содержит информацию о природе звука, феномене артикуляции, штриха и приема игры, особенностях того или иного типа звукоизвлечения, устройства и т.д. Изучение инструментоведения без осмысления подобных феноменов представляется автору учебника поверхностным и малоэффективным. Грамотный акцент на общих явлениях в природе различных инструментов и работе с ними облегчает понимание и запоминание материала.

В конце книги содержатся контрольные вопросы и задания.

Обо всем и для всех

Учебник содержит много иллюстраций, нотных примеров, схем. Наряду с примерами из музыки XVIII–XX веков в него включены фрагменты новейших сочинений, написанных крупными композиторами современности.

Важное место отведено проблемам нотации, которым в учебных пособиях по инструментоведению, как правило, уделяется недостаточно внимания. Даны рекомендации по обозначению различных технических действий, приемов игры, в том числе новых, вошедших в музыкальную практику во второй половине XX и XXI веках.

Этот наглядный учебник написан простым языком, содержит достаточно полную информацию о каждом инструменте и четкую рубрикацию, позволяющую быстро найти интересующий материал. Своеобразную живость придают цитаты из высказываний прославленных музыкантов, содержащие тонкие и меткие наблюдения о музыкальных инструментах.

Книга С. Попова может оказаться полезной не только профессиональным музыкантам, но и всем, кто интересуется музыкальным инструментарием.